2019年专业学位硕士研究生教育体验调研(面向2014年春季和暑期毕业的校友)

问卷发布者还未购买企业标准版或企业标准版已到期，此问卷暂时不能被填写！

尊敬的校友，您好！

       为全面了解我国专业学位研究生培养现状，与各省学位办合作，本研究院进行第五次全国专业学位研究生教育体验调研。您是我们了解培养现状的重要对象，您提供的信息对本次调研非常重要，请帮助我们认真填写本问卷。此次调研结果将只用于科研统计分析，不会泄露任何个人信息，请放心填写。非常感谢您的帮助与配合！

       填写说明：请在您认为符合的选项上打“√”或在空格中填写相应内容。如无特殊说明，每题限选一项。

调研承担单位：北京航空航天大学高等教育研究院

2018年12月

咨询电子邮箱：ywj851116@126.com
第一部分 基本信息
* 1.您的性别：
* 2.您的年龄：
* 3.您父母的教育程度
小学及以下初中高中大学本科硕士博士研究生
父亲
母亲
* 4.您家庭人均年收入约为万元
* 5.硕士毕业后，入职第一份工作至今，您换了次工作
* 6.您目前的职务是：职称是：
* 7.您本（专）科毕业的高校名称：
* 您本（专）科毕业的专业：
* 您本（专）科毕业的年份：
* 8.您硕士就读学校所在省份：
* 您硕士毕业（获得硕士学位）的学校是：
* 您硕士就读的学院：
* 您硕士毕业（获得硕士学位）的年份是：
* 9.您硕士就读的专业学位类型及领域：
* 10.您入学方式：
* 11.您本科所学专业和研究生专业是否属于同一或相近学科领域：
* 12.您当年就读的硕士专业学位学制：
* 13.您被录取的方式:
* 14.您研究生入学前的工作年限:
* 17.以下关于本校本专业学位培养质量的描述，请根据您当年的实际情况选择最符合的项：1-->5表示质量非常低-->质量非常高
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总体评价
招生环节
学术讲座
课程（理论教学）
课程（案例教学）
课程（实验教学）
指导专业实习实践
学位论文环节
校内指导教师
校外指导教师（没有可不填）
授课教师指导
支持环境(国际交流合作机会、管理制度、奖助学金制度、就业指导与职业生涯规划、可使用的信息交流平台、参加相关的学术界或行业界赛事的机会)
支撑条件(教学设备、图书资料、实验室装备)
质量保障体系(教学评估、认证评估)
合作培养单位或校外行业人员参与培养过程
* 18.如果再给你一次机会，您是否还会选择本专业学位就读：
* 19.您现在是否愿意向别人推荐本专业学位：
* 20.您认为当年本专业学位与相近专业领域的学术型学位在培养模式上有多大区别：
* 21.您所学硕士专业学位课程在工作中的应用程度：
* 22.您认为本专业学位哪些方面最需要加强和改进： 【请选择1-3项】
* 23.您认为专业学位研究生教育在培养导向方面的特性如何，请根据您当年的实际情况选择最符合的项：
* 24.您认为专业学位研究生教育在人才特性方面的特性如何，请根据您当年的实际情况选择最符合的项：
第二部分 攻读本专业学位过程中关键环节描述
* 25.您当初愿意报考或调剂入读本校攻读本专业学位的主要原因是： 【请选择3项】
* 26. 您当年接受的导师指导形式：
* 29.在学习过程中，您最喜欢的教学方式是：
* 30. 您主要参加以下哪些专业实习实践？并填写相应的实践时间：(请填写整数月) 【多选题】
31. 您认为当年实践基地的整体质量如何：(没有在实践基地实习的可不填)
* 32. 您学位论文的选题与“社会实践或行业实际问题”的相关性：
* 33.本专业学位毕业考核以何种形式：
* 34.您就读专业学位期间参与了哪些国际化方面活动： 【多选题】
* 35.您在硕士期间是否有出国出境交流或学习经历： 【多选题】
* 36.您是否参加专业相关的国内外大赛: 【多选题】
* 37.学校是否提供平台以方便您进行各类信息的交流(实习、案例、赛事、认证等)：
第三部分 就业情况
* 38.您硕士毕业后第一份工作和当前工作的所在地分别为：
第一份工作当前工作
工作所在地
* 39.您硕士毕业后第一份工作和当前工作的所在地分别属于以下哪种：
乡（村）城郊或乡镇地级或县级市省会城市直辖市（经济特区/计划单列市）
第一份工作
当前工作
* 40. 您硕士毕业后第一份工作和当前工作的就业状态为：
第一份工作当前工作
就业状态
* 41. 您硕士毕业后第一份工作和当前工作的岗位性质:
人力资源管理财务、会计法律销售、市场、品牌业务运作、生产、分销信息系统、技术管理研究及开发业务发展行政管理其他(请说明)
第一份工作
当前工作
* 42. 您获得专业学位后的第一份工作和当前工作的单位性质：
第一份工作当前工作
硕士毕业后的单位性质
* 43.您硕士毕业后第一份工作和当前工作的单位，所在行业分别是：
第一份工作当前工作
所在行业
* 44.您所获得的专业学位对于您硕士毕业后从事第一份工作和当前工作岗位所需的学历层次而言匹配度如何：
过低较低相当较高过高
第一份工作
当前工作
* 45.您硕士毕业后从事第一份工作时具有的能力和当前具有的能力对于岗位要求的能力而言匹配度如何：
过低较低相当较高过高
第一份工作
当前工作
* 46. 您硕士毕业后第一份工作和当前就职的单位的员工总数：
1-99人100-499人500-999人1000-4999人5000-9999人10000-49999人50000-99999人100000人或以上
第一份工作
当前工作
* 47. 您获得专业学位后的第一份工作和当前工作，分别与所学专业学位的相关程度：
非常小比较小一般比较大非常大
第一份工作
当前工作
* 48.获得专业学位后，您第一份工作转正后的税前薪酬(含奖金等)平均为元/月，当前工作税前薪酬(含奖金等)平均为：元/月。
* 49. 就总体而言，您对自己现在的工作是否满意：
* 50. 您对获得专业学位后的第一份工作是否满意：
* 51. 您第一份工作是通过什么途径获得的：
* 52. 您现在自主创业的形式是：(创业人员回答)
第四部分 判断性选择
* 53.请对您根据硕士入学前、毕业时和目前的能力水平实际情况，分别给各项能力打分，分值1-->5表示能力非常低-->能力非常高
硕士入学前硕士毕业时当前水平
发展潜力
国际视野
本专业领域的专业知识
职业素养
职业实践能力
动手操作能力
沟通能力
团队协作能力
组织领导力
信息感知和采集能力
分析能力(逻辑分析\数据处理等)
反思和批判性思维能力
适应和反应能力
知识迁移能力
创新能力
* 53-1.您认为用人单位对以下哪些能力比较看重 【多选题】
* 53-2.对于用人单位所看重的能力，您现在的能力水平是否令用人单位满意，请打分，分值1-->5表示能力非常低-->能力非常高
此题选项来源于前面题目的选中项，请按顺序作答。
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人文素养
发展潜力
国际视野
本专业领域的专业知识
职业素养
职业实践能力
动手操作能力
沟通能力
团队协作能力
组织领导力
信息感知和采集能力
分析能力(逻辑分析\数据处理等)
反思和批判性思维能力
适应和反应能力
知识迁移能力
创新能力
* 54. 本专业学位的学习经历对您现在的职业发展影响的相关描述，请根据您的实际情况选择最符合的项：1-->5表示程度非常低-->程度非常高
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您所获得的该专业学位满足社会需求的程度
如果再给你一次机会，您再次选择本专业学位就读的可能性
您现从事的工作与所学专业学位相关度
您现从事的工作与您期望寻求的职业匹配度
您现从事的工作收入接近你的期望值情况
您现从事的工作对您未来职业发展的重要性
* 55.您的毕业成果(论文、设计、报告、产品等)的实际应用情况：
* 56.您硕士在校期间发表论文情况：
* 57.您在本专业的学习成绩排名为：
* 58.您在本专业的综合成绩排名为：
* 59.请再次确认您就读的专业学位类型：
第五部分 开放性问题
60. 您认为本校在培养本专业学位方面的优势或创新做法是什么？
61.您所经历的课程学习、专业实践、各项比赛等，您认为最有价值或收获的是什么？请具体说明如:某门课程、某次大赛、某次实习。
62.您认为本校在培养本专业学位方面(如招生、培养、导师、就业)存在的主要问题是什么？
63.您对本校本专业学位研究生教育的未来发展有什么好的建议？
64.虽然已经毕业，您希望学校后续能为您提供什么样的支持和服务？
我国研究生教育的持续改进和健康发展急需您的宝贵意见和建议，如果您愿意继续接受本课题组的跟踪调研，期待您留下电子邮箱，以便我们及时与您取得联系，向您咨询，非常感谢您的支持！
再次感谢您的配合！
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